Laureata in scienze e tecniche psicologiche (Università degli studi di Genova). Educatrice
Il mio background formativo è radicato negli studi psicologici, avendo perseguito una Laurea triennale in scienze e tecniche psicologiche, la quale costituisce la base della mia attuale occupazione come educatrice.
Durante i tre anni di formazione psicologica, ho acquisito conoscenze approfondite che, oltre a fornirmi una solida base teorica, hanno ampliato la mia consapevolezza sulle modalità e dinamiche relazionali. Queste competenze si sono rivelate di inestimabile valore nel mio ruolo di educatrice, che mi permette di interagire con bambini e ragazzi di diverse età, nonché di esplorare le sfide e le risorse nel contesto scolastico. Più precisamente il mio ruolo è quello di figura di supporto e di riferimento per soggetti con disabilità (per lo più intellettive), come aiuto sia nelle attività didattiche proposte dall’insegnante, sia nelle interazioni sociali con i compagni per permettere una buona integrazione. Credo profondamente, infatti, che la figura dell’educatore sia importante per l’intero gruppo classe, in quanto funge da ponte tra studenti e insegnanti e tra gli stessi allievi.
Oltre il mondo della psicologia e dell’educazione, nutro un profondo interesse per l’arte e più nello specifico per la danza, settore all’interno del quale ho sviluppato una solida competenza. Considero questo aspetto cruciale per il mio sviluppo professionale, in quanto ha contribuito notevolmente sia nell’accrescere alcune mie skills personali, sia per delineare il percorso di studi che vorrei intraprendere e approfondire nel prossimo futuro, avvicinandomi al campo della danza-movimento terapia. Questo approccio innovativo utilizza la creatività e l'espressione corporea per affrontare questioni sensibili e facilitare il processo di auto esplorazione individuale o di gruppo.
In conclusione, per me sono di fondamentale importanza i valori di condivisione rispetto e uguaglianza: credo che la prospettiva di ognuno con il proprio bagaglio esperienziale sia di inestimabile valore e poter mettere in comunicazione il prezioso contributo di ciascuno sia una grande possibilità di arricchimento.
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