工作機會確實存在,但要充分發揮其價值,必須深入重新思考基本技能、技術專業技能及跨領域技能,以及自然智能、情緒智能、人工智能、集體智能和與老齡化相關的智能,這些如今代表了真正的戰略資本。在競爭與合作之間創造價值,意味著要以整合的方式發展這些層面,並準備個人和組織應對不斷變化的環境。
科技並未消除工作,反而使其變得更加複雜,突顯出市場需求與現有技能之間日益擴大的差距。然而,挑戰不僅在於更新內容,更在於徹底創新我們培訓人才的方式。在這個快速變化的世界中,我們對個體如何真正學習仍知之甚少,尤其是在像職場這樣的動態環境中。
在這種情況下,人工智慧可以在技能培訓和提升技能的過程中發揮關鍵作用,通過個性化的適應性學習解決方案、對培訓需求的預測分析以及智能培訓支持平台。人工智慧有助於使培訓更加易於獲取、針對性更強且更有效,前提是其設計必須符合倫理並以人為本。
在歐洲層面上,技能行動計劃和2023年歐洲技能年將加強人力資本以支持競爭力的需求置於核心。這一承諾需要機構、企業、學校和地區之間的具體聯盟,以及包容性的政策,充分發揮每個人的潛力,縮小現有差距。
只有這樣,我們才能建立一個持續、動態且可持續的教育生態系統,能夠發揮所有智慧的價值,並陪伴人們度過整個人生階段。這項工作不僅是競爭,更是合作與共創共享價值。
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