課程綱要

媽媽、妻子、工程師、教練和朋友,我喜歡在人際關係中無論生活還是工作都保持良好狀態。我主要在男性主導的環境中工作,這讓我強化了自我,以便能夠有效地合作與協作。我認為給予他人價值,而不等待認可,能夠回饋多元且有益於社會的能力。

在公司工作超過十年後,我作為約100名男性技術人員中第一位女性工程師加入公司,逐漸培養出對團隊工作的認識與熱情,致力於發掘團隊成員的技能、潛力及合作能力,並克服性別與專業能力的各種障礙。

今天,作為教練並運用由教練技術與工程學結合而成的coach-ing模型,這一模型是在我作為博士生的學術經驗、企業工程師以及生活與商業教練的經歷中逐步成熟的,我致力於建構在各種工作環境中所需的專業技能,並為組織與個人打造發展計劃。
我越來越常組建工作團隊,以重新定義職業或應對變革,並把握變革帶來的各種機會。在此過程中,我深入理解了工作團隊的新動態以及當前的協作與合作模式,因此我支持並促進了Flyfish(www.flyfish.it)的自然發展,該平台致力於組織與個人的發展、溝通及數位推廣,並在一個由多元人才與技能組成的網絡中,融合了自主工作與企業風險的理念。

我認為每個系統,不論是技術性的、組織性的或是人力的,都應建立在堅實的專業能力之上,才能發揮最佳效能,同時保持靈活與動態,從而維持一個能應對變革的結構!

Airplane
訂閱我們的通訊日報

訂閱以在您的郵箱中接收我們活動的最新消息

立即註冊