物理工程學士,米蘭理工大學。能源科學與技術碩士一年級學生,洛桑聯邦理工學院(EPFL)
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與Tecnovisionarie®面對面:Tiziana Catarci能源科學與技術碩士班一年級學生,洛桑聯邦理工學院(EPFL) 我叫Ginevra,二十二歲,目前就讀於瑞士洛桑聯邦理工學院(EPFL)能源科學與技術碩士班一年級。2022年9月,我於米蘭理工大學取得物理工程學士學位。
我被選為「2019-2020學年度我所就讀學系的最佳新生」之一,並享有因優異成績而獲得的免稅特權。我以最高分畢業於蒙扎的Paolo Frisi理科高中,在高二時曾於美國馬里蘭州貝爾艾爾的C. Milton Wright高中交流六個月。儘管我至今仍非常喜愛文學與創意藝術,但那幾年我對理科科目的偏好日益明顯。
我很快決定專注於物理學,但採取盡可能參與我所經歷世界的方式,對我而言,這意味著應用於技術領域:因此我決定報考工程學(此外,我一直擁有相當「工程師思維」,以刻板印象的意義來說!)。作為一名剛畢業的學生,我對繼續深入學習感到非常興奮,我的興趣集中在較為「宏觀」的物理領域:能源。我非常關注能源轉型這一挑戰,我這一代人將成為主角。我熱衷於參與即將到來的劃時代變革,憑藉我作為「科學家」的專業知識,並且意識到知識所帶來的責任,在未來的決策中我不會忽視理智與情感。除了學業,我還培養了多種興趣,其中最重要的是:登山。我是一名初學者登山者、滑雪者和跑者。我認為山岳傳達著不可或缺的價值觀。
對大自然的熱愛與對環境的尊重是我們這一代人不可或缺的價值觀,並將成為我職業選擇的基礎。完成目標所需的吃苦耐勞和堅韌不拔的精神,以及在條件不利時評估風險並放棄的能力,對我來說都是重要的成長經歷。此外,直接且純粹地接觸美麗,激發了我深刻且有意識的公民意識與人道精神。
在國際交流經歷期間,我住在一個來自印度的科學家家庭,這是一個重要的個人充實機會。與來自不同文化、生活經歷和傳統的人相遇,對我來說一直充滿了極大的吸引力。此外,作為一名教育工作者,我有機會通過無國界運動慈善組織認識了那些經歷過2012年阿馬特里切地震的孩子們。
近年來,我的夏天大多在旅行中度過,例如前往亞美尼亞和伊朗,並與神學家及地緣政治專家同行,感謝他們以及當地居民,因為他們是我個人及學習成長的重要思考來源。