Milão, 18 de abril de 2024 – As profissionais? Preparadas, dedicadas ao trabalho também em termos de horário, mas a maioria delas tem dificuldade em obter reconhecimento salarial e de carreira: este é o perfil das profissionais do setor tecnológico que emerge do estudo “Mulheres e Tecnologia: uma investigação quali-quantitativa” realizado em colaboração sinérgica entre a Universidade de Milão-Bicocca, por meio do Comitê Único de Garantia (CUG), e Women&Tech® ETS - Associação Mulheres e Tecnologias. Mais de 71% das entrevistadas afirmam, de fato, ter percebido ou experimentado um tratamento salarial diferente em relação aos colegas homens, e 11,4% preferem não responder.
Os resultados da pesquisa foram apresentados hoje, durante o evento “Mulheres e STE(A)M. Entre passado e futuro”, no qual participaram Alessia Cappello (Assessora de desenvolvimento econômico e políticas de trabalho, Prefeitura de Milão), Maria Grazia Riva (Pró-Reitora de Orientação, Políticas de Gênero e Igualdade de Oportunidades), Patrizia Steca (presidente do CUG de Milão-Bicocca) e Silvia Penati (professora de Física e membro do Comitê de Igualdade de Oportunidades).
Entre as convidadas da manhã, Amalia Ercoli Finzi (professora emérita do Politécnico de Milão), Elvina Finzi (executiva da Essilor Luxottica), juntamente com Gianna Martinengo (Presidente da Associação Women&Tech® ETS).
A Universidade de Milão-Bicocca sempre demonstrou grande interesse pelo tema das carreiras femininas, tanto no âmbito acadêmico quanto no profissional. – disse Patrizia Steca, presidente do Comitê Único de Garantia de Milão-Bicocca – A Universidade está empenhada em um monitoramento constante das escolhas do percurso universitário. Estas ainda mostram um significativo desbalanceamento de gênero: os rapazes estão muito mais presentes nos cursos de graduação de caráter científico e tecnológico, enquanto as moças escolhem majoritariamente percursos humanísticos e educacionais. Uma situação semelhante é observável na composição dos nossos Departamentos. Apesar de serem perceptíveis melhorias, é evidente a importância de continuar trabalhando para apoiar escolhas que ultrapassem os tradicionais estereótipos de gênero. A possibilidade de colaborar com entidades externas, como Women&Tech® ETS, é uma oportunidade para conhecer melhor os contextos empresariais e os desafios que estes colocam especialmente às jovens mulheres. Isso nos permite obter informações valiosas também com o objetivo de melhorar nossos percursos de formação, de orientação e de colocação profissional.
A pesquisa apresentada dedicou um foco específico ao tema “mulheres e tecnologia” com o objetivo de coletar informações e dados sobre as experiências das trabalhadoras dentro da rede de empresas e pessoas associadas. Em particular, foram analisadas cinco dimensões: gênero e setor de TIC; satisfação no trabalho; harmonização das esferas da vida; lacunas de gênero percebidas e possíveis medidas para enfrentá-las.
A pesquisa - realizada por meio da aplicação de um questionário online na plataforma Qualtrics no período de novembro a dezembro de 2023 - envolveu quase 200 profissionais das empresas associadas à Women&Tech® ETS que atuam em ambientes profissionais “de alta intensidade laboral” - predominantemente (70 por cento) empregadas no Setor Tech, Software e Internet - com idade entre 30 e 45 anos (em 46,9 por cento) e formadas (62 por cento).
Em particular, 30% deles possui um diploma em disciplinas STEM e 24,6% concluiu um ou mais mestrados.
Do ponto de vista da carga de trabalho média diária, 39,7% das participantes declaram um compromisso de 9h50’, ao qual se somam horas extras e deslocamentos. Mais da metade delas (53%) se declara mãe, 20% pai ou mãe solteiro(a).
No que diz respeito à satisfação no trabalho, 41,8 por cento das mulheres da amostra declaram-se razoavelmente satisfeitas com o seu trabalho. Em 12 por cento dos casos, estão muito satisfeitas e em 28,9 por cento consideram-se insatisfeitas.
Os resultados da pesquisa – interpretados com atenção à dimensão de gênero – destacam como a interconexão entre os dados ocupacionais registrados a nível nacional e a distribuição das cargas de trabalho, remunerado e não remunerado, contribui para detalhar os contornos e as formas que assumem as experiências dessas mulheres.
Do grupo amostral, emerge, de fato, como trabalhadoras mães em tempo integral e mães solteiras expressam maiores dificuldades em conciliar e harmonizar diferentes esferas da vida e declaram maior dificuldade em desfrutar de tempo livre. É significativo o fato de que a parcela de trabalhadoras "em horário reduzido" presente no grupo (10 por cento) seja composta por 90,5 por cento por mulheres mães e que, nesse grupo, não se registre a presença de mulheres que ocupam cargos de liderança.
Além da já citada percepção difundida de desigualdades salariais, 51,4% das trabalhadoras da amostra declaram que “frequentemente” ou “sempre” aconteceu em sua experiência profissional perceber maiores dificuldades, em comparação aos colegas homens, em obter credibilidade e reconhecimento.
Embora 37 por cento das mulheres declarem uma progressão na carreira nos últimos 5 anos, 19,5 por cento da amostra afirma que seu gênero tenha frequentemente desempenhado um papel negativo na aceitação de uma oportunidade de melhoria na carreira.
Entre as possíveis medidas para combater essas lacunas, segundo 71,6% das mulheres que fazem parte da realidade associativa Women&Tech® ETS, seriam necessárias medidas a favor da conciliação e do apoio à parentalidade e 40,2% sugerem a promoção de colaborações e sinergias entre empresas e entidades formativas, escolas e universidades.
«Women&Tech® ETS foi fundada em 2009 como evolução do meu projeto Women&Technologies idealizado em 1999 com base em uma intuição: as tecnologias são de grande ajuda para as mulheres poderem conciliar família e trabalho, mas as mulheres são indispensáveis nos processos de idealização, projeto e produção das tecnologias. Mulheres e Tecnologias: uma combinação vencedora. Hoje essa intuição é realidade. As mulheres, com sua visão holística das tecnologias, dão uma contribuição fundamental para a inovação tecnológica e social.” Declarou Gianna Martinengo, Presidente da Associação Women&Tech® ETS, que acrescentou: “no entanto, como mostram os resultados desta pesquisa, ainda estamos longe da igualdade: de oportunidades, remuneração e da própria presença das mulheres nas profissões tecnológicas e científicas. Hoje mais do que nunca, diante da velocidade com que a IA generativa está evoluindo e se afirmando, somos chamados a uma intervenção em múltiplas frentes e que nos diz respeito a todos: mundo da educação, empresas, instituições e associações».
Para mais informações:
Extrato da pesquisa “ Mulheres e tecnologia ”
Nnasce em 1999 como um projeto de responsabilidade social de Gianna Martinengo desenvolvido dentro da Didaelkts, a empresa por ela fundada. Em 2009, Women&Tech® torna-se uma associação compartilhada por uma rede de empresas e pessoas que disponibilizam suas competências para realizar a missão. Os objetivos da Associação são: valorizar o talento feminino na pesquisa científica, na tecnologia, na inovação; promover projetos e ações voltadas para o combate aos estereótipos e à discriminação de gênero; contribuir para a orientação dos jovens para as profissões do futuro, inclusive em direção a modelos empresariais sustentáveis. Em 2022, Women&Tech adquire a qualificação de Entidade do Terceiro Setor (ETS), oficializando assim as lógicas de valor e transparência que sempre caracterizaram as iniciativas desenvolvidas para empresas, instituições e universidades, realizando projetos de sustentabilidade, inclusão, valorização do capital humano, diversidade e muito mais. Gianna Martinengo é uma empresária, humanista de formação e tecnóloga por escolha. Sua visão da ciência e das tecnologias sempre colocou a pessoa e suas necessidades no centro, tornando-as acessíveis a todos e adequadas para favorecer um desenvolvimento sustentável.
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Uma universidade multidisciplinar que forma profissionais em diversos campos: econômico-estatístico, jurídico, científico, médico, sociológico, psicológico e pedagógico. A oferta acadêmica é composta por 80 cursos de graduação, 37 escolas de especialização, 19 cursos de doutorado, mais de 60 mestrados de primeiro e segundo nível, cursos de aperfeiçoamento e de alta formação gerencial e profissional. A Universidade sempre trabalha em estreita sinergia com o sistema produtivo territorial com o objetivo de desenvolver percursos formativos inovadores e que atendam às necessidades do mercado de trabalho.
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