Evento reservado para Banca Mediolanum
28 de enero de 2018 - Microsoft House
Viale Pasubio 21, Milán
Hoy, la gran mayoría de las actividades de programación se realizan mediante el ensamblaje de componentes en contextos altamente interactivos. Esta actividad se ejerce a varios niveles por todos (véanse, por ejemplo, nuestros hijos y nietos con los teléfonos móviles). Por ello, la cultura, el arte, la creatividad, el razonamiento hipotético, la innovación y la invención se convierten en el objetivo prioritario. La diferencia entre un algoritmo y un robot es que este último, en su esencia, es un sistema interactivo.
Por esta razón, Women&Tech – Asociación Mujeres y Tecnologías* promueve ROBOTLAB, laboratorios de coding y robótica en el marco del proyecto FutureCamp Europe: New Jobs for the Future.
En este taller será posible construir con los bloques LEGO modelos mecanizados y darles vida a través del coding.
Podría parecer un juego, pero en realidad es una actividad didáctica compleja, capaz de desarrollar varias competencias diferentes al mismo tiempo.
Esto lleva a los estudiantes a cuestionarse sistemáticamente sobre la realidad, observando sus fenómenos, formulando hipótesis y creando soluciones concretas a problemas inspirados en la vida real.
LEGO Mindstorms EV3 hace que el aprendizaje de la robótica educativa, el coding y las ciencias sea interesante y divertido, gracias a proyectos prácticos cuyo valor los jóvenes comprenden de inmediato.
Ayuda en la enseñanza de robótica educativa, ciencias, tecnología, informática y matemáticas.
Apoya la enseñanza de coding, pensamiento computacional y competencias digitales.
Facilita la adquisición de diversas capacidades específicas del ámbito técnico-científico: recopilación e interpretación de datos, creación de demostraciones científicas, adquisición, evaluación y compartición de información científica dentro del aula.
Potencia la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la capacidad de comunicación y la colaboración.