Lehrplan

Mutter, Ehefrau, Ingenieurin, Coach und Freundin, ich liebe es, mich mit anderen wohlzufühlen, im Leben und im Beruf. Ich habe hauptsächlich in männlich geprägten Umgebungen gearbeitet, in denen ich mich selbst gestärkt habe, um produktiv zusammenzuarbeiten und zu kooperieren. Ich bin der Meinung, dass es wertvoll ist, Menschen Wertschätzung entgegenzubringen, ohne auf Bestätigung zu warten, da dies vielfältige Fähigkeiten zurückgibt, die für die Gemeinschaft einsetzbar und nützlich sind.

Nach über zehn Jahren im Unternehmen, in das ich als erste Ingenieurin unter etwa 100 männlichen Technikern eingetreten bin, habe ich ein Bewusstsein entwickelt und den Wunsch verstärkt, mich den Arbeitsgruppen zu widmen, in denen Fähigkeiten, Potenziale und die Fähigkeit zur Zusammenarbeit gefördert werden, um alle Hindernisse aufgrund von Geschlechterunterschieden und Kompetenz zu überwinden.

Heute arbeite ich als Coach und mit dem Modell Coach-ing, das aus der Verbindung von Coaching und Ingenieurwesen entstanden ist und sich im Rahmen meiner universitären Erfahrung als PhD, als Ingenieur in einem Unternehmen sowie als Life- und Business-Coach entwickelt hat, an der Entwicklung spezifischer Kompetenzen für die Arbeit in allen beruflichen Kontexten und an der Gestaltung von Entwicklungsprojekten für Organisationen und Menschen.
Immer häufiger stelle ich Arbeitsgruppen zusammen, um einen Beruf neu zu erfinden oder um einen Wandel anzugehen und dabei alle sich bietenden Chancen zu nutzen. Dabei habe ich ein Verständnis für die neuen Dynamiken von Arbeitsgruppen sowie für aktuelle Modelle der Zusammenarbeit und Kooperation gewonnen, weshalb ich die natürliche Entwicklung von Flyfish ( www.flyfish.it ) als Plattform für die Entwicklung, Kommunikation und digitale Förderung von Organisationen und Menschen begleitet und unterstützt habe, wobei ich die Logiken der Selbstständigkeit und des Unternehmerrisikos innerhalb eines Netzwerks aus heterogenen Personen und Kompetenzen aufgenommen habe.

Ich halte es für wichtig, dass jedes System, sei es technologisch, organisatorisch oder menschlich, auf soliden Kompetenzen aufgebaut ist, um bestmöglich zu funktionieren, dabei gleichzeitig flexibel und dynamisch zu bleiben und so eine strukturierte Veränderungsresistenz zu gewährleisten!

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