Serenella Sferza

Serenella Sferza co-leitet das MIT–Italy Program, ein Programm des Massachusetts Institute of Technology, dessen Ziel es ist, die Zusammenarbeit und den Austausch von Ideen und Köpfen zwischen dem MIT und Italien zu stärken. Sie stammt aus Mailand, hat Politikwissenschaften an der Universität Mailand (Statale) studiert, kam als Fulbright-Stipendiatin ans MIT und erwarb dort den PhD in Politikwissenschaft. Nach der Promotion unterrichtete Sferza vergleichende Politikwissenschaft an verschiedenen Universitäten in den USA und Europa, bevor sie zum MIT zurückkehrte, wo sie neben der Leitung des MIT-Italy Program Political Economy lehrt und als Beraterin für ein interdisziplinäres Programm für angewandte internationale Studien tätig ist. Sferza ist außerdem „affiliate“ am Minda de Gunzburg Center for European Studies der Harvard University, wo sie eine Gruppe zur Reform und zu Problemen der Hochschulbildung in Europa mitleitet.

Im Verlauf ihrer Tätigkeit als Politikwissenschaftlerin hat sich Sferza vor allem mit vergleichender Politik sowie der Bildung und Reform von politischen Parteien beschäftigt, mit Schwerpunkt auf dem französischen Fall. Als Leiterin des MIT-Italy Programms befasste sie sich insbesondere mit der Beziehung zwischen Technologie und Gesellschaft sowie mit interkultureller Kommunikation. Zusammen mit den anderen 9 Programmen, die die MISTI – International Science and Technology Initiatives – des MIT bilden, ist das MIT–Italy einer der Hauptförderer der Internationalisierung der Ausbildung am MIT. In den letzten Jahren hat Sferza zahlreiche Kooperationen zwischen dem MIT und verschiedenen Vertretern der italienischen Exzellenz im Bereich der akademischen Forschung – wie dem Politecnico di Milano und dem Politecnico Torino – aber auch aus der Wirtschaft (Ferrari und ENEL), dem Regionalmanagement (Trentino Sviluppo) und der Innovation (Agenzia Innovazione) initiiert. Ein aktuelles Pilotprojekt sieht die Einführung des experimentellen und „hands on“-Ansatzes des MIT im Mathematik- und Physikunterricht an einigen italienischen Gymnasien vor, indem Teams von MIT-Studierenden mit umfangreicher Erfahrung in diesen Fächern an diese Gymnasien entsandt werden.