Caterina Policaro

Caterina Policaro, Lehrerin, Expertin für E-Learning und Technologien im Unterricht, Bloggerin, Allrounderin im Web, beschäftigt sich auch mit Dynamiken sozialer Netzwerke und Kommunikation im Netz.

Sie hat einen Abschluss in Fremdsprachen und Literatur an der Universität Kalabrien. Nach dem Besuch einiger Fortbildungskurse im Bereich Fernunterricht und didaktische Planung absolvierte sie 2002 den Master „Planer und Leiter von Online-Schulungen“ an der Universität Florenz und gewann 2003 das Stipendium für den Kurs OET Online Education and Training an der Universität Bocconi.

Autorin von „Emotionale Intelligenz & E-Learning“ und von „Von Learning Objects zu Knowledge Objects. Was produziert das NETZ?“ zusammen mit Jose Mangione sowie Referentin bei den Workshops der Italienischen Trainervereinigung zum Thema „E-Learning, Chancen und Entwicklungsperspektiven der Fernbildung“, AIF Basilicata (Potenza, April 2005) und AIF Calabria (Vibo Valentia, April 2004).

Sie ist Autorin von „Wahrnehmung der Nutzer und Mehrwert professioneller Online-Communities: der Fall elearningtouch.it“ (Form@re, September-Oktober 2003) und von „Kompetenzbilanz, objektive Bewertung und Portfolio. Drei Welten zu integrieren, ein Modell für den Master Projektleiter und Manager der Online-Ausbildung“ (Form@re, März/April 2002 – http://formare.erickson.it ).

Er hat „Cento otto criteri per valutare le piattaforme e-learning“ im Sammelband AA.VV. „Donne e Tecnologia: valorizzazione di esperienze FAD per l’occupazione femminile“, Guerini Editore (Mai 2003) veröffentlicht. Er setzt die Verbreitung seines Wissens in diesen Bereichen auf dem Blog www.catepol.net fort, der im April 2009 bei den European Blog Awards in Bilbao als viertbester europäischer Blog (erster italienischer) ausgezeichnet wurde.